项目简介：
该项目坚持理论与实践相结合，通过文献资料查阅与实地考察，对腾冲市清水乡司莫拉佤族村的乡村文化建设进行全面研究，准确把握现状，找准存在的主要问题及其原因，针对存在问题及原因，研究提出腾冲市清水乡司莫拉佤族村乡村文化振兴的主要对策。
指导教师承担科研课题情况：
1. 相关课题
[1]2019年度国家社科基金高校思政课研究专项：西南少数民族地区高校思政课情感教学模式研究，项目批准号为19VSZ128，全国哲学社会科学工作办公室，2019年11月。
[2]2018年云南省哲社基地项目-云南彝族家训在培育社会主义核心价值观中的积极作用研究（项目批准号JD2018YB17），在研。
2. 相关论文
[1]社会主义核心价值体系的社会化途径研究[J]. 云南行政学院学报，2014年第1期.
[2]彝族文化价值观与社会主义核心价值观的关系[J]. 云南行政学院学报，2017年第4期.
[3]西南边疆民族地区大学生社会主义核心价值观认同研究[J]. 红河学院学报，2018年第3期.2018年6月
指导教师对本项目的支持情况：
1.对项目组成员组织结构上任务分配、人员变动等提供指导性意见。
2.指导教师对本项目进行了细心的指导，监督本小组成员在规定的时间内完成既定任务。
3.对本项目提出合理的方案和建议，使本项目更具有丰富性、可靠性和相关性。