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青少年健康体适能花式跳绳俱乐部教育模式研究
发布时间:2020
项目名称 青少年健康体适能花式跳绳俱乐部教育模式研究
项目类型 创业训练项目
学科类别 教育学——体育学类
项目编号 202010603037
立项年份 2020
联系QQ号
项目组成员 姓 名 年 级 专 业 是否主持人
李海丽17体教2班体育教育第一主持人
姬奥林18体教1班体育教育
覃彩梅17体教2班体育教育
高翠霞17体教2班体育教育
苏河幸18体教1班体育教育
指导教师 姓 名 职 称 研究方向
何茂 副教授 学校体育学
杨林 一级教练 跆拳道
学术成果

青少年健康体适能花式跳绳俱乐部经营模式研究

李海丽 覃彩梅 高翠霞 苏河幸 姬奥林

(南宁师范大学  体育与健康学院,南宁  530100

摘要:本文借助文献资料法,实地考察法进行研究发现花式跳绳对青少年健康体适能有一定的影响。且目前跳绳运动已经在国家政策颁布下作为小学生体质测试的考试手段纳入到体育课堂教学内容中,以花式跳绳对青少年健康体适能俱乐部经营模式为研究对象,主要在于对健康体适能在青少年开展中存在的不足等进行研究,结果表明:健康体适能对体重不符合青少年年龄阶段的影响;学生对传统的体育运动模式的兴趣度不高;因此,科学的青少年健康体适能花式跳绳俱乐部经营模式相关的研究就显得十分迫切和重要。本文结合当前健康体适能的市场背景,分析当前体适能俱乐部经营与教育管理中存在的问题,同时将花式跳绳本身的特点与健康体适能结合为切入点,提出应创新经营与教育管理模式,寻找正确方法,并探索符合花式跳绳结合体适能的经营与教育管理模式,创造经济效益,促进相关产业发展。研究适合我国并且具有一定科学合理性的青少年健康体适能花式跳绳俱乐部经营模式。

关键词:花式跳绳;经营模式;体适能

一、引言

  伴随着国家综合国力的不断增强,调查发现,人们身体活动能力随着生活水平的提高反而越来越差,身体素质能力逐渐变差已经成为青少年大范围的问题。体适能作为体育运动锻炼可以增强青少年的体质健康,也能提高身体素质。从教育部门成立中高考以来,青少年接受了九年义务教育,学生大部分的时间都在用为学业与生活,而较少参加课外体育活动。且学校传统的运动方法也得不到学生的青睐,导致学生参与度较低,未能达到对身体素质锻炼的最终目的。目前许多相关研究又发现花式跳绳对于增强青少年的生长与提高青少年健康体适能有很大的影响:体适能训练项目不仅能够提高孩子们身体素质与智力;还能提高自身的体适能商;使孩子们更加容易面对日常的生活;甚至逐渐成为青少年成长的关键力量。本俱乐部通过自身的经营模式与教育管理模式等,认真研究与分析提高青少年体适能的相关因素,争取能够更好的为我国青少年正确的锻炼方法与模式提出有效建议

二、我国青少年健康体适能现状分析

通过中国知网以及查阅相关图书资料中分析得出,我国青少年健康体适能目前仍处在萌萌发芽中,在我国各项综合实力逐渐发展壮大的情况下,人们受经济因素的影响,逐步对个人的生活方式有所追求,同时也将个人身体状况抓得越来越牢紧了,著名教师在(在对体适能展开课堂教学研究中发现出目前青少年在对体育锻炼的不足:缺乏参与身体训练的主动性;对体适能的不充分理解与认识,致使越来越多的青少年出现懒惰,不愿参与体育训练,从而导致体质健康的严重下降。此类现象出现的主要因素有:政府的对青少年体适能支持力度不足;政府对体适能发展的不重视;消费观念的影响;家长的安全意识过高;由此看出,我们应该科学安排与训练方式与手段,增加安全系数,减少家长的担忧,同时提高青少年对个人身体健康的重视的情况下边运动边学习,养成较好的身体锻炼的惯性以及对体适能充分的认识与掌握。我们应该有自身的优势,同时将他人的优势进行整理利用,同时也不断的完善与发现更多适合自身发展的模式。而且在发展时应该采用自身优势特点结合前人研究出的新的教育理念与模式,才能更好的使青少年体适能得到更好的提高,促进青少年的身心健康,也增强参与的而积极性。

三、花式跳绳发展体适能的特点与优势

(一)花式跳绳的特点

在全民健康运动的推动下,花式跳绳已经成为集传统与新型于一身的趣味运动方式,同时也被各大中小学对于青少年运动的应用。花式跳绳的优势与特点有:1)花式跳绳不受任何场地的影响,只要有一根绳子,随时展开运动锻炼(2)花式跳绳方式种类丰富,也可给予青少年创新,具有灵活性与多变性,能提高青少年的兴趣与积极性,同时也能提供青少年自主创新的能力,培养其勤思考,多锻炼的能力。(3)花式跳绳能有效提高青少年的身体素质能力,增强体质健康,达到健身的功能。(4)花式跳绳目前多次被推向体育节目中,青少年通过自主编排动作,融合音乐,向观众展示。

(二)花式跳绳发展体适能的优势

目前,青少年体力活动不足已经是全世界青少年健康问题,在应试教育的背景下,大多数青少年都处在完成九年义务教育的学习压力上,学生在教室的学习时间较长,长时间的坐姿会使青少年的生活与学习规律有一定的改变。花式跳绳作为一项融合游戏、其练习以花样动作为主体,锻炼为一体的全身性运动项目,对身体的柔韧、灵敏、协调等素质要求较高,是发展青少年身心健康的良好手段。因此,我们很有必要去探讨花式跳绳的健身性,趣味性,以及它对青少年体适能的有效作用与探讨对于身体锻炼合适的方法。目前多种研究发现花式跳绳能够使青少年的生长发育与体适能得到促进与顺利开展,并且能够对青少年的体质体重有关键的影响。随着世界创新创造水平的不断发展,我们针对体育项目研制出合适且固定的训练器材。长时间进行同种方式方法或器械手段,会给青少年带来身心疲惫且会降低积极性。花式跳绳种类多种多样,融合多种趣味动作,能够与体适能融合一起训练,提高青少年参与的积极性与训练的有效性。从而得出结论:

我能够从中得出跳绳对体适能的帮助:跳绳是一项可以激发全身的活动。如果长时间跳绳可以显著提高青少年的速度、力量、耐力、协调性和其他健康的身体形式,那么跳绳可以改善他们的心肺功能。跳绳是一种既有趣的运动。发展不同于跳绳的乐趣是可以提高青少年参与跳绳和参加体育锻炼习惯的重要性。

四、青少年健康体能花式跳绳的市场前景

(一)青少年健康体适能结合花式跳绳的意义

随着社会大环境的变化,体适能这个市场越来越好做,也越来越难做。首先像国家大力推广全民健身,针对青少年的体育中考,跳绳进校园,2019新颁发的体育高考等一系列政策,国家与社会越来越重视青少年的体质问题。随着大市场的变化,越来越多与体适能训练有关的俱乐部都在融合其他体育项目一起展开教学,将青少年健康体适能融合花式跳绳引入俱乐部,能够拓展俱乐部目标群体及盈利模式,且跳绳俱乐部教练在获得儿童体能测试规范认证后,可帮助跳绳俱乐部引入体适能培训项目,促进俱乐部课程转型,未来增加融合体适能训练的跳绳培训项目,拓展跳绳俱乐部盈利渠道,能够进一步拓宽招生目标群体,使其融合教学与经营模式在市场竞争力上更占优势。  

(二)青少年健康体适能花式跳绳俱乐部市场竞争与前景分析

由于国家政策的发布与研究发现,跳绳被列为我国高中生的初级升学工作人员所随时必考的考试科目,所以跳绳成为当前我国广大中小学生的刚性所需。而且,跳绳也已经被多所校中学列入了初级学生孩子综合智力体质健康状况检验的一个重点项目,是每一个初二年级的青少年所非常需要达标的一个评价点和考核标准。这都不仅激起了广大家长们对于青少年体适能跳绳运动技能教育培训的强烈兴趣和市场需求,同时又直接带动了目前我国青少年跳绳运动技能教育培训相关产品和服务行业的不断蓬勃发展。故而青少年健康体适能花式跳绳行业市场处于开发的初步阶段,市场潜力无限。而且本团队的成员均是体育教育专业的大学生,结合健康体适能与跳绳的融合,以自身具备的本领为切入点,同时以自身的基础专业知识,它是健康体适能与花式跳绳相结合的特点,通过对跳绳教育市场的分析,同时联想了青少年体适能跳绳的发展,不断抓住体适能跳绳每一次发展的机遇。

五、青少年健康体适能花式跳绳俱乐部经营模式

(一)俱乐部管理模式

1、教练员管理

俱乐部的成员大多数都是通过学校跳绳协会招纳进来的,对教练员,会采取团队管理模式与定期考核培训,对表现优异的教练个人会有相应的奖励。为了确保学员们的课程质量,教练员要切实做到高度重视体育特色课程的建设,人人都有参与,每个人都负责。领导班子成员应经常到现场召开专项会议,对工作情况进行了分析、研究和归纳总结,不断完善方式办法,推动中国特色社会主义建设。我们始终将自己的学生身心健康、安全置于首位。加强自身的学习,不断增强自我认识及教学、指导、培训水平,并做好现场和仪表的保管及维护。不断创新,丰富其内容;增强学习探索研究,增强训练的科学性。

2、学生管理:俱乐部对于参加学习的学生,具有科学且紧密的方案,定期学习课程,常规的练习,对场地的保护都是必不可少的,学员们也可以发挥自己的想象力和实践能力,提高自己的专业水平,与俱乐部成员开展各项比赛和展示活动提高自己的体质健康与技术能力, 也能够在提高学生的积极性的同时也能够增强,达到学习锻炼的效果。这种方式也可以作为俱乐部的一种风采展示,以此来吸引更多的学员入会。

(二)俱乐部盈利方式

我们用自己的优势以及销售,同时不断提高俱乐部的口碑,来赢得市场和客户的利益作为经营宗旨,通过直接进行贸易的方式来面向广大消费者和企业提供各种体育产品和服务来实现自己赢得利润。青少年健康身心适能与花式跳绳合作作为主要的经营项目,并同时辅以跆拳道等多种经营项目,共同发展形成了多元化的运动和经营模式。同时我们会培养专业的体适能花式跳绳教练,与各中小学或培训机构展开合作。或者通过建立社群、资源共享或教练的自媒体营销使俱乐部能够招收更多的生源,从中获取盈利。

(三)俱乐部公益模式

为了保持生源,本俱乐部会与周边的小学,幼儿园达成了合作协议,在固定的时间给予青少年开展公益教学,以此来提高其对体适能跳绳的兴趣,能够更好的打响俱乐部的知名度,也能更好的使青少年了解体适能,让更多的孩子得到体质的锻炼。

六、结论

青少年健康体适能花式跳绳俱乐部是一个具有创新性与挑战性的融合,且当前我国的体适能发展仍存在较多的不足,新发展理念的推动下,我们应该抓住每一次的机遇,不断地提高体适能在青少年中的利用率,同时,青少年健康体适能花式跳绳俱乐部经营模式,我们将融合自身的优点,同时整合他人已有优势,不断的将青少年健康体适能花式跳绳更广泛的在社会中的到实践,同时会去探索研究体适能的更多可能性,共同去推动青少年健康体适能花式跳绳俱乐部在我国体育产业的发展壮大。

 

 

 

 

 

参考文献:

[1]魏晓霞. 体适能课程在高中体育教学中的应用研究[D].喀什大学,2020.

[2]吴振珠.跳绳运动对提高青少年健康体适能的重要性分析[J].西部皮革,2017,39(12):212-213.

[3]焦佳欣. 12周花样跳绳运动对小学生体质及日常体力活动量的影响[D].上海体育学院,2016.

[4]吴振珠.跳绳运动对提高青少年健康体适能的重要性分析[J].西部皮革,2017,39(12):212-213.

[5]盖文腾. 跳绳在小学体育活动中的开展与实践研究[D].鲁东大学,2015.

[6]李思思,武笑玲.幼儿体适能运动馆连锁经营现状及发展对策研究[J].安徽体育科技,2019,40(04):78-81.

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项目简介

研究目的

随着国民体育的发展,体育培训产业也逐渐增多,在南宁市内体适能跳绳俱乐部并不算多,且体育行业盛行,体适能跳绳结合发展研究会有很大的发展空间,欲开设此俱乐部,能够使我们得到更多的锻炼机会和经验。

研究意义

研究体适能跳绳,为了开设俱乐部而打下良好的基础,并能给与在校生就业的机会。体适能跳绳已列为中小学考试项目,体适能跳绳俱乐部也越来越受欢迎,故而,研究此项目,为了能够实现大学生创业,避免向父母伸手的习惯。
项目特色与创新 本项目主要的创新点是由爱好学习跳绳的学生,以自身具备的本领为切入点,同时以自身的基础专业知识,通过对跳绳教育市场的分析,同时联想了花式跳绳教育的发展,故而组建一支“跃扬教育”,不断抓住跳绳每一次发展的机遇,小至县,区,乃至跨省。不断提高教练团队幼儿教育模式。

项目成果

1、正式与广西栉沐跳绳俱乐部、广西晨斌武道馆、南宁市展涂跳绳俱乐部等签订校企联合培养人才合作计划书,为了团队往跳绳行业发展的同学提供了一个实习实训基地。

2、团队成员人才培养中

3、 已制定“南宁师范大学花式跳绳教育训练培养方案”。

4、有20人左右可以独立开展花式跳绳教育,且能担任主教练职务。

研究心得

作为一名大学生,在此次大学生创业的可行方向和优化方案的探究——以热门的方向为例过程中,我们既为大学生的创业提供了一定的帮助, 又深化了对大学生创业这方面的理解。大学生创业有利于缓解大学生就业压力。大学的创业能力有利于解决大学生就业难的问题。一个创业能力强的大学毕业生不但不会成为社会的就业压力,相反还能通过自主创业活动来增加就业岗位,以缓解社会的就业压力。有利于大学生自我价值实现。大学毕业生通过自主创业,可以把自己的兴趣与就业紧密结合,做自己最感兴趣,最愿意做和自己认为最值得做的事情,实现自我价值。有利于大学生自身素质的提高。通过创业与创业实践,大学生可以充分调动自己的主观能动性,改变自身就业心态,自主学习,独立思考,并学会自我调节与控制。有利于培养大学生的创新精神。大学生的创业活动,有利于培养勇于开拓创新的精神,把就业压力转化为创业动力,培养出越来越多的各行各业的创业者。

通过这一年的创新创业训练项目的实施研究, 我深深感受到指导老师和团队合作的重要性和必要性,非常感谢指导老师,感谢团队,不计回报的付出,同时从中获得了锻炼和成长,学习能力的提高扩展了我们的学习思维能力,共同的学习目标培养了我们的团队精神,这次创新创业训练项目,我所学到的知识,锻炼的能力以及其他方面的收获,终生受益。

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