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一、项目进展情况及取得成果
项目进展情况:按计划进行
主要研究阶段(起止时间) 研究内容 完成情况
2020.05-2021.05俘精酸酐衍生物的合成及其光致变色性能的研究已合成目标产物并完成对其性能的表征测试,将进一步探究其抗疲劳性等的影响因素提高应用范围。
项目研究成果(已取得的成果)
序号 项目成果名称 成果形式
 
二、项目季度报告

本实验以俘精酸酐衍生物——俘精酸为研究基础,通过改变取代基以增强其6π光电子环化,从而提高它的光致变色性能。在实验过程中的第一阶段,我们选择了合成双芴环取代俘精酸来进行实验测试。

(一)实验过程

1 目标产物DFYSA的合成路线

在磁力搅拌下向250 mL烧瓶中加入NaH0.2 mol7.98 g)及60 mL甲苯,然后在冰浴条件下用恒压漏斗依次滴加丁二酸二乙酯10.1 mol17.86 g)和9-芴酮20.2 mol36.04 g)甲苯溶液,并在室温下反应12小时。待反应结束后进行离心分离,将离心所得粉末溶于水中,再酸化水相至强酸性(pH = 1)。再用乙酸乙酯萃取3次,合并所有有机层,经无水硫酸镁干燥、过滤和旋蒸后,产物用100℃烘箱干燥。最后采用乙腈重结晶可获得橙红色的DFYSA晶体(9.82 g),产率为22%,具体合成路线如图1所示。

(二)实验数据

l  化合物DFYSA·EA在固态时的光致变色性质

2给出了采用200-800 nm的紫外光照射下的DFYSA·EA分子固态紫外-可见漫反射光谱。从中可以观察到,DFYSA·EA分子出现在406 nm处的谱峰,可对应于分子结构中发生的n→π*和π→π*跃迁谱带。随着紫外光照射时间的延长,其紫外-可见漫反射光谱在620 nm处出现新的谱峰,可对应于光环化异构体的吸收峰,此时的晶体颜色也由无色逐渐转变为黄棕色。更特别的是,缺少溶剂分子乙酸乙酯、单独的DFYSA分子具有更宽的可见光吸收范围(图3),表现为出现的是橙红色,这可能是由是由于溶剂分子乙酸乙酯的存在破坏了DFYSA二聚体的形成,从而促使分子颜色变浅,而且经紫外光照10 min后,其DFYSA分子的紫外-可见光谱没有表现

出明显变化,这说明紫外光辐射难以诱导DFYSA发生光致变色反应,可能是由DFYSA分子中由于高度π-π堆积效应使得刚性的芴环无法自由运动,从而使得电环化反应难以进行的缘故。

Graph2


2 不同紫外光照时间下DFYSA·EA分子的固态紫外-可见漫反射光谱

(插图为光照前后的晶体样品变色情况)


3 DFYSA·EA分子及DFYSA的归一化固态紫外-可见漫反射光谱

4给出的DFYSA·EA分子的红外光谱中可以发现,位于3435 cm-1附近的谱峰应归属于样品所含微量水的O-H伸缩振动,谱峰3000 cm-1可对应于共轭骨架中次甲基的伸缩振动,而位于2599 cm-1处的宽峰则为羧基的伸缩振动。谱峰1732 cm-11698 cm-1可归属于羧基及溶剂分子乙酸乙酯的羰基伸缩振动。位于1232 cm-1处的谱峰为羧基的特征振动吸收,而900-730 cm-1处的谱峰则归属于芳环上C-H的面外弯曲振动。此外,位于725 cm-1处出现的强吸收谱峰表明芳环上存在4个邻位氢原子。同样的,光照后的DFYSA·EA分子可以观察到对应于共轭骨架中次甲基的伸缩振动的3000 cm-1处谱峰,其形状和相对强度均发生了变化,说明该分子

的芳环可能发生了变化。而且可以发现在3622 cm-1处出现了一个新的谱峰,推测应该是粉末样品吸潮所致。

FPC-EA-IR


4 化合物DFYSA·EA分子的红外光谱

l  DFYSA核磁共振测试数据


5 化合物DFYSA分子的核磁共振氢谱


6 化合物DFYSA分子的核磁共振碳谱


7 化合物DFYSA·EA分子的核磁共振氢谱

存在问题、建议及需要说明的情况:

1、实验室器材老化、反应效率不高,玻璃仪器数量较少。

2、部分药品的报备、采购周期较长,减缓实验进展。

3、由于报销培训会尚未开展,部分大型贵重实验仪器无法及时购买,影响实验进度。

4、环境温度不易掌控,在长时间的制备过程中部分产物变质并提前结晶析出。

5、产物DFYSA易受潮吸水,对实验数据产生一定影响,与预期结果有部分偏差。


 
三、经费使用明细情况
项目获批总经费(元) 已使用项目研究经费(元) 已报销金额(元) 未报销金额(元)
20000 8000 0 8000
项目经费开支情况
名目 用途 金额(元) 备注
论文版面费 0
专利申请费 0
调研、差旅费 会议差旅费 2000
打印、复印费 复印打印费 500
资料费 文献资料费 500
试剂等耗材费 试剂耗材费 4000
元器件、软硬件测试、小型硬件购置费 仪器软件费 1000
其它 0
 
四、项目后期具体工作计划

1、进一步研究DFYSA的热稳定性和抗疲劳性,并找出其影响因素。

2、探究本实验研究成果的实际应用领域。

3、实验数据及结果的整理与分析。优化产品,并对研究理论进行发表,撰写结题报告并做好结题答辩的各项准备工作。
 
五、指导教师意见

指导教师意见:

同意

 
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