一、项目实施情况:
项目目标:
1、第一,了解受管制企业在能源消耗管制实施后出口行为的策略性调整情况及其绩效表现,如进入或退出出口市场、产品数量、产品价格、产品质量等方面的调整,一方面为了印证前文基于全样本数据的研究结论,另一方面为了更直观地了解企业作出出口行为调整的内在原因、基础条件、对政策冲击的评价等内容,以为后续的政策设计提供直观的决策依据。
2、第二,了解地方政府对能源消耗管制对整体评价、改进建议,也是为后续政策设计提供指导。
研究过程:
第一,文献查阅。获得立项后,在老师的指导下,广泛查阅相关文献,确立多个论文研究方向,最终确立3个研究主题,具体为:中国造纸企业出口增长的主要驱动因素识别、政府补贴对造纸企业出口增长的影响效应以及节能配额政策对间断性出口企业出口参与的影响效应。
第二,数据资料的收集与整理。本课题研究需要匹配《中国工业企业数据库》和《万家企业节能低碳行动企业名单及节能量目标》数据,以确定每个制造业内被纳入和未被纳入节能低碳行动的企业,并将被纳入企业的节能量目标匹配进工业企业数据库。
第三,期刊论文撰写。按照指导教师的分工,由指导教师主抓陈雅婷完成论文《中国造纸企业出口增长:创新驱动还是要素驱动?》初稿,指导教师进行后续的修改、完善与投稿;由指导教师主抓刘楹完成论文《政府补贴对造纸企业出口的影响效应评估》初稿,指导教师进行后续的修改、完善与投稿。
第四,由指导教师带领所有团队成员、分工协作,完成核心论文《The Impact of Carbon Emissions Regulation on Intermittent Exporters'
Export Participation:Evidence from China's Energy-saving Quota Policy》,并由指导教师进行修改、翻译和英语语言润色、投稿等工作。
第五,撰写研究报告,填写和提交结题材料。
研究成果:
(1)已公开发表北大核心期刊论文2篇:
①
林伟明, 陈建铃, 郑义, 陈雅婷, 戴永务. 《中国造纸企业出口增长:创新驱动还是要素驱动?》发表于《林业经济》2019年第10期;
②
林伟明, 陈建玲, 刘楹, 戴永务, 谢裕慧. 《政府补贴对造纸企业出口的影响效应评估》发表于《林业经济问题》2019年第5期。
(2)核心论文:刘楹, 潘秀杰, 沈雨佳, 陈思媛, 陈雅婷, 林伟明.《The Impact
of Carbon Emissions Regulation on Intermittent Exporters' Export Participation:Evidence from China's
Energy-saving Quota Policy》,投稿于SSCI期刊《Apllied Economics》,目前处于审稿阶段。
研究心得:
第一,撰写学术论文等相关材料时,基本的步骤为:广泛查阅文献—确立研究主题—设计研究内容与思路—选定该研究方法和数据来源—研究结论的充分讨论与政策启示梳理。这是团队成员在参与这次创新创业训练过程中学到的最重要的东西。
第二,撰写论文,需要结合定性与定量分析方法,对研究内容、研究对象的理解,能够提供更为详实、可靠的典型化事实,用事实说话,提高研究结论的水浮力,且切忌伪造数据,篡改数据。
收获及体会:
第一,学会查阅文献和文献阅读技巧。对文章写作而言平常的积累是很重要的,要学会尝试去写综述,这是积累的和练习写作的重要方式,就自己相关的研究领域,在阅读一定量的文章后就可以去总结其各方面的进展,并提炼新的科学问题。不但有利于你看清发展的前沿,也有利于研究进展。
第二,论文初稿撰写完成后,投稿之前需进行多轮的讨论与修改,尤其是语言润色工作需要反复推敲。首先自己要不断的反复的研读揣摩,看看自己能否通顺,看看自己能不能说服自己,这个过程也许要多进行几次,这个过程是非常艰辛的,并且心态要平和,往往有些自认为比较合理的部分在其他看来是错误的,这就需要自己的虚心的接受,并不断的思考和讨论,找到一个认为正确合适的解决方法,避免因为对论文的问题的争论而影响团队关系。
二、项目创新点与特色:
主要体现在3个方面:第一,本研究基于企业层面的数据来评估气候政策的竞争力效应,明确节能配额政策实施后受管制和未受管制企业出口行为的差异,克服行业和国家层面文献未能有效区分以上差异而可能产品的估计误差;第二,以最可能受节能配额政策影响的间断性出口企业为研究对象,能够克服现有文献中的样本选择偏差,即未排除不受外部政策冲击影响的始终不出口企业和持续出口企业。第三,引入技术创新和政府补贴两个中介边量,探究节能配额政策影响间断性出口企业出口倾向的内在影响机制,能够确定节能配额政策如何影响受管制企业的出口倾向。
三、项目成果:
项目申请书中的预期成果及成果提交形式
公开发表论文:2(篇),专利:0(项),调查报告:0(份),软件、著作:0(份)实物:0(件),竞赛获奖:0(次),其它:
项目结题时取得的成果
公开发表论文:2(篇),专利:0(项),调查报告:0(份),软件、著作:0(份)实物:0(件),竞赛获奖:0(次),其它:展板1份
项目主要研究成果情况
序号 | 成果名称 (获奖名称及等级) | 成果形式 | 作者(获奖者) | 出版社、发表刊物 或颁奖单位 | 时间(刊期) |
1 | 政府补贴对造纸企业出口的影响效应评估 | 论文 | 刘楹 | 林业经济问题 | 2019.9.20(2019年第5期) |
2 | 中国造纸企业出口增长:创新驱动还是要素驱动? | 论文 | 陈雅婷 | 林业经济 | 2019.10.25(2019年第10期) |
四、研究体会和心得:
首先,掌握学术论文写作的基本步骤。在广泛地浏览阅读资料时,当遇到和自己所写内容相关的问题是就记下资料的纲目,记下资料中对自己影响最深刻的观点、论据、论证方法等,记下脑海中涌现的点滴体会。接着将阅读所得到的方方面面的内容,进行分类、排列、组合,从中寻找问题、发现问题,材料可按纲目分类,如分成:系统介绍有关问题研究发展概况的资料;对某一个问题研究情况的资料;对同一问题几种不同观点的资料;对某一问题研究最新的资料和成果等等。最后将自己在研究学习中的体会与资料分别加以比较,找出哪些体会在资料中没有或部分没有;哪些体会虽然资料已有,但自己对此有不同看法;哪些体会是在资料基础上的深化和发挥等等。
其次,撰写论文必须详尽地占有资料。资料是论文写作的基础,没有资料研究无从着手,观点无法成立,论文不可能形成。在我收集资料的时候主要是通过以下四种途径
:第一是第一手资料。包括与论题直接有关的文字材料、数字材料
(包括图表
),如统计材料、典型案例、经验总结等,以及自己在亲自实践中取得的感性材料。第二是他人的研究成果。主要是国内外对有关该课题学术研究的最新动态。以此作为出发点,可从中得到有益的启发、借鉴和指导。第三,名人的有关论述及政策文献等。名人的论述极具权威性,对准确有力地阐述论点大有益处。
五、经费使用明细情况:
项目获批总经费:20000(元),项目实际投入经费:20000(元),实际使用资金:0(元),结余资金:20000(元)
项目经费开支情况
名目 | 用途 | 金额(元) | 备注 |
论文版面费 | | | |
专利申请费 | | | |
调研、差旅费 | | | |
打印、复印费 | | | |
资料费 | | | |
试剂等耗材费 | | | |
元器件、软硬件测试、小型硬件购置费 | | | |
其它 | | | |
指导教师意见:项目团队在课题研究期间,态度认真,能够广泛查阅相关文献,确立较具创新性的研究主题;在课题进行期间,能够紧密联系老师,充分讨论研究方法选择、研究内容设计等,论文撰写能力得到显著提升,最终合力发表2篇北大核心期刊论文,1篇团队成员完成的英文论文正处于投稿阶段。综上,认为本次训练中,学生表现优异,成果也很显著。