项目目标任务： 

婚育权作为适龄大学生所依法享有的一项基本权利，却由于大学生这一主体本身的特殊性而难以得到切实的保障，为解决在校大学生婚姻权利的法律保障问题，我们围绕以下几个目标进行项目的研究：

1、探究在校大学生的婚姻现状及其存在的问题：从现实生活入手，通过问卷调查、采访等方式，对大学生婚姻权利保障的现状进行分析，并探究其中的问题；

2、探究在校大学生婚姻权利实现的制度障碍：从现行有关的法律法规入手，对相关法定内容进行全面性的梳理，结合目前学术已有的相关学术论文进行分析，探求目前大学生婚姻权利保障的法律依据及其制度障碍；

3、探究在校大学生婚姻权利实现中的权力—权利冲突问题：在华侨大学及其周边院校进行实地调研与考察，探求已婚大学生现实诉求与高校管理规范的冲突，尤其是大学生婚姻权利与高校自治权、管理权之间存在的权力—权利冲突；

4、探究在校大学生婚姻权利实现的法律制度设想：以法律视角构建具体法律对策来解决在校大学生婚姻权利保障问题并尝试进行推广与适用，为相关机构与部门提出建设性的建议，成为高校和谐建设中的一项新的可行性方案。

研究过程：

1、前期准备阶段（2020年5月-2020年7月）：

（1）确定研究方向：根据大学生身份的特殊性以及对现阶段婚姻法律体系的思考，我们确定以在校大学生婚姻权利的法律保障研究为目标，拟定其作为项目的主要研究方向；

（2）查阅理论资料：通过对文献综述进行梳理，项目成员对于大学生婚育权利的现状和产生的问题进行系统化研究，确定其法理基础，对该项目进行全面的了解；

（3）拟定方案：通过对资料的整理，我们对项目的技术路线有了明晰的认识，确定了拟解决问题以及调研方法，在征求组员意见并与指导老师讨论之后，形成了初步的项目方案。

2、中期实施阶段（2020年8月-2021年2月）：

（1）法律法规整理：针对在校大学生婚姻权利保障中可能存在的问题，查阅有关的法律、行政法规，对相关的法律规章进行细致整理，探求其婚姻权利存在的依据和必要性、合法性，为之后的研究奠定理论基石；

（2）实地调研：我们在调研过程中共发放了两次问卷，第一次是针对在校大学生的调查问卷，主要群体以本科生为主，第二次是针对研究生的调查问卷，希望在两次问卷中感知不同阶段的大学生对在校婚育的看法与现实生活中存在的情况；此外，我们还对三位在校已婚同学进行了采访，了解他们在婚育过程中的真实诉求，进而为我们的下一步研究提供一定方向；

（3）各高校管理方法研究：基于问卷结果和采访内容，我们将矛盾具化为四种权利冲突，分析国内各个高校的管理方法，探求其管理方法是否针对在校已婚大学生进行灵活化管理，又或是设置障碍阻碍其婚姻权利的行使，以此了解高校管理权和大学生婚育权利之间的边界问题，且通过对国外高校管理办法的研究得到启发和借鉴之处；

（4）总结归纳：结合调研结果以及各高校实际的管理措施，对于前期和中期的研究内容进行阶段性书面总结，提出建设性的相关意见，更好地解决大学生的婚育问题，以法律视角提供解决思路。

3、后期总结阶段（2021年3月-2021年5月）：

（1）形成学术论文：梳理研究成果，形成关于在校大学生婚姻权利法律保障的学术论文，对论文进行交流、完善和补充，对成果展示进行准备工作；

（2）研究结题：在征求指导老师的意见后，对结题报告书进行鉴定和验收，总结经验探讨其现实意义，完成项目的结题工作。

研究成果：

1、理论研究

在理论研究方面，我们查阅了论文资料，梳理了相关法律和国内外高校规章，了解在法理上和目前已有法律法规和规章中对于大学生婚育权的具体保障，主要研究内容有：大学生婚育权利的发展和权利来源、国内外高校涉婚管理制度对比、国内外学者论文等。通过这些理论研究，我们从中了解大学生婚姻权利的法定性、国内外高校涉婚管理办法的实践经验以及学者们的观点意见，为后期研究奠定理论基础。

2、实证调研

我们通过问卷调查和采访的形式，探求在校已婚大学生的婚姻现状，以及他们在婚姻和学业上面临的冲突与问题，针对这些已知的现实问题，我们在校园内进行实证调查，将此概括为四种权力-权利冲突问题，并从这些冲突问题出发，研究高校中对于婚姻权利保障的落实情况，是否在学生住宿、学分、学籍管理方面有障碍性条款，变相地损害学生的个人权益，为大学生婚姻权利保障构建具体可行的法律对策，该制度对策主要集中于宣传教育、校园管理和综合服务这三个方面。

3、研究结论

我们针对四类权力-权利冲突问题进行分析，结合国内外高校管理办法，最后从宣传教育、学校管理、综合服务三个方面对在校大学生的婚姻权利保护提出了可行性对策，例如在宣传教育方面注重于大学生婚恋观的教育；在学校管理方面注重于对学生隐私权和保护和婚育信息的管理；在综合服务方面又从住宿、学分、学籍管理方面一一加以完善，并最终形成完整的文献综述和论文。

研究心得：

在校大学生婚姻问题一直是高校管理中存在的难题，经过本次的项目研究，我们从理论层面和实践层面共同探求了在校大学生婚姻权利保障过程之中所面临的冲突问题，高校在该权利保障道路上仍任重道远，而我们也在这之中收获了许多课本以外的知识。

在阅读文献和查找法律法规的过程中，我们学会更快地获取有效信息并进行整理；在采访过程中，我们感受到访谈调查的魅力，提升了捕捉信息和问题的能力，了解到现实与理论的不同；在撰写论文的过程中，我们培养了体系化的思维，使我们的实践能力和法学素养都有较大的提高，加强队员之间的沟通和交流能力，让我们对在校大学生婚姻权利的保障问题有了更深刻的认识，共同助力于和谐校园的构建。

1、创新点：

（1）视角创新：以法律视角审视大学生活中的切身问题，不同于以往站在道德层面审视大学生的婚姻问题，对于有效解决大学生婚姻权利的保障问题具有积极的作用。

（2）方法创新：综合运用实证调查、大数据等分析方法进行调研考察，以华侨大学泉州校区与厦门校区及周边院校为主要调查样本，对调查数据运用大数据技术进行对比分析，尝试运用分析结果来解决已婚学生诉求与学校规章间的冲突问题。

2.项目特色

（1）调研角度多样：大学生婚姻权利问题涉及的相关对象是多方面的，因而将针对不同的机构进行了一定的调查，如高校相关机构、高校学生、已婚高校学生、社会群众、司法机关等，多方面了解各方主体，有利于站在不同的角度了解大学生婚姻权利保障问题。

（2）切合大学生生活实际：自禁止大学生结婚的条令解除后，大学生也可以在达到国家法定结婚年龄后进行登记结婚，然而登记结婚后所面临的各种问题与高校管理规定之间的冲突问题亟待解决，本文通过对各方面的问 题分析研究，并提出相关建议，为今后解决相关问题提供借鉴。

在校大学生婚姻问题一直是高校管理中存在的难题，经过本次的项目研究，我们从理论层面和实践层面共同探求了在校大学生婚姻权利保障过程之中所面临的冲突问题，高校在该权利保障道路上仍任重道远，而我们也在这之中收获了许多课本以外的知识。

在阅读文献和查找法律法规的过程中，我们学会更快地获取有效信息并进行整理；在采访过程中，我们感受到访谈调查的魅力，提升了捕捉信息和问题的能力，了解到现实与理论的不同；在撰写论文的过程中，我们培养了体系化的思维，使我们的实践能力和法学素养都有较大的提高，加强队员之间的沟通和交流能力，让我们对在校大学生婚姻权利的保障问题有了更深刻的认识，共同助力于和谐校园的构建。