一、项目实施情况：
一、研究目标
该防溺水项链，在溺水情况时通过项链发出警报引起周围人及时救援，并且能用蓝牙设备连接手机app，当触发项链的报警按钮，手机app发出预警提醒及定位，及时救援。
我们的项目结合了软件技术与硬件技术，防溺水项链利用电感式传感器，不仅可以减少物体体积，还可以实现测量信号的变化与放大；电磁点位技术，无线电广播，利用电磁波传送进行数据传输及环保型供电。
在未成年人游泳没看护，或者初学者，或者夏季多发泄洪村庄人民急救，当此类情况发生，一个能防溺水以及定位的软硬件结合的系统必然具有一定的市场需求。所以创新点在于自能定位，智能报警，发光发声，保护个人身体的安全。
二、研究过程
该项目设计以传统佩戴的项链作为装饰，嵌入一个可预警可定位的智能芯片，结合手机app 绑定个人信息。当触发项链的报警按钮，手机app发出预警提醒，而使用者可以自定义设置信息数据，预警铃声等等。在研究过程中制定以下相关计划。
（1）策略计划：确定项目范围，了解产品需求，产品规范，工作范围及针对功能特性的产品做所要的工作。
（2）进度计划：编码，构件测试与早期系统检测，系统测试的可用性。
（3）成本资源计划：人力资源成本经费。
（4）风险计划：制定风险计划以及对风险发生的危害性可能性的评估与风险应对策略。
（5）质量计划：制定质量检验标准，性能检测。
三、成果心得
完成软硬件相结合的产品设计。
本项目在此期间获得的奖项有：2018年第四届“互联网+”大学生创新创业大赛软件学院预赛中荣获“一等奖”；2018年第四届“互联网+”大学生创新创业大赛校赛荣获“金奖”。
心得：
首先真的很高兴可以有机会参加大学生创新训练项目。兴趣是最好的老师，在大学生创新训练项目中学到了很多。在多次和指导老师交流的过程中对现在的新技术有了更深一步的了解。
项目的开展需要学会自主的学习,这是参加大学生创新训练项目与课堂学习最大的不同与收获。平时的课堂学习,老师都会给我们强调什么是学习的重点,同时又通过课下作业进行强化,把握知识相对较容易；但是在项目中,遇到的问题往往需要宽广的知识面及一定的开发经历解决,没有人能直接的告诉你问题原因所在,不能及时的解决问题。在这种情况下,自己就要能够分析出问题可能出现的原因,并通过网络资源及相关书籍进行学习,与自己的实验条件等信息进行比较,经不断的修改调试去解决问题。因此,具有自主学习的能力显得比较重要。
项目的开展需要团队合作交流,它不仅关系着项目开展的进度快慢的问题,而且关系这一个团队能否坚持到最后并取得一定成绩。很开心的就是这次比赛中每个成员都发挥了各自的长处,使得项目开展的很是顺利,这也是我明白团队合作的重要性。
二、项目创新点与特色：
防溺水项链产品竞争力特征：（1）不受昼夜影响：发光发声，及时得到救援。（2）智能服务：能够向馆内服务台或电话站发出救援，吸引注意力得到及时救援。（3）GPS定位：室内外都能得到准确位置，及时施救。（4）项链长待机时间，防暴冲，佩戴舒适安全度高。
三、项目成果：
项目申请书中的预期成果及成果提交形式
公开发表论文：0(篇)，专利：0(项)，调查报告：0(份)，软件、著作：0(份)实物：1(件)，竞赛获奖：0(次)，其它：
项目结题时取得的成果
公开发表论文：0(篇)，专利：0(项)，调查报告：0(份)，软件、著作：0(份)实物：1(件)，竞赛获奖：2(次)，其它：
项目主要研究成果情况
| 序号 | 成果名称
（获奖名称及等级） | 成果形式 | 作者（获奖者） | 出版社、发表刊物
或颁奖单位 | 时间（刊期） |
| 1 | 2018年第四届“互联网+”大学生创新创业大赛软件学院预赛中荣获“一等奖” | 创意作品 | 李雪瑜、李幼琼、孙夏青、雷丽容 | 泉州信息工程学院软件学院 | 2018.6 |
| 2 | 2018年第四届“互联网+”大学生创新创业大赛校赛荣获“金奖” | 创意作品 | 李雪瑜、李幼琼、孙夏青、雷丽容 | 泉州信息工程学院 | 2018.7 |
四、研究体会和心得：
首先真的很高兴可以有机会参加大学生创新训练项目。兴趣是最好的老师，在大学生创新训练项目中学到了很多.在多次和指导老师交流的过程中对现在的新技术有了更深一步的了解。
项目的开展需要学会自主的学习,这是参加大学生创新训练项目与课堂学习最大的不同与收获。平时的课堂学习,老师都会给我们强调什么是学习的重点,同时又通过课下作业进行强化,把握知识相对较容易；但是在项目中,遇到的问题往往需要宽广的知识面及一定的开发经历解决,没有人能直接的告诉你问题原因所在,不能及时的解决问题。在这种情况下,自己就要能够分析出问题可能出现的原因,并通过网络资源及相关书籍进行学习,与自己的实验条件等信息进行比较,经不断的修改调试去解决问题。因此，具有自主学习的能力显得比较重要。
项目的开展需要团队合作交流
,它不仅关系着项目开展的进度快慢的问题
,而且关系这一个团队能否坚持到最后并取得一定成绩。很开心的就是这次比赛中每个成员都发挥了各自的长处
,使得项目开展的很是顺利
,这也是我明白团队合作的重要性。
五、经费使用明细情况：
项目获批总经费：10000(元)，项目实际投入经费：10000(元)，实际使用资金：10000(元)，结余资金：0(元)
项目经费开支情况
| 名目 | 用途 | 金额(元) | 备注 |
| 论文版面费 | | | |
| 专利申请费 | | | |
| 调研、差旅费 | 采购硬件配件的差旅费 | 1000 | |
| 打印、复印费 | 制作比赛海报 | 500 | |
| 资料费 | 网上下载资料以及购买相关图书 | 500 | |
| 试剂等耗材费 | | | |
| 元器件、软硬件测试、小型硬件购置费 | 购买元器件 | 5000 | |
| 其它 | 培训 | 3000 | |
指导教师意见：
本项目具有浓厚的实用性、可操作性，是一个能够体现大学生创新精神并锻炼其研究能力的实践项目，本项目也取得一定的成果，因此本人作为本项目的指导老师，推荐该项目验收结题，望学校主管部门批准。